ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η προβολή της ταινίας "Η Απαγορευμένη Εκπαίδευση" στην αίθουσα της Κινηματογραφική Λέσχης Φλώρινας. Παρουσίαση της ταινίας από τον εκπρόσωπο της Λέσχης Πολιτισμού Φλώρινας κ Αντωνιάδη Γεώργιο. Εισαγωγική ομιλία από την εκπρόσωπο της ΕΛΜΕ Φλώρινας κ. Κοσκωσά Βιβής :  Διαβάστηκε το κείμενο : "Ο δούρειος ίππος της αξιολόγησης των σχολείων" του συναδέλφου εκπαιδευτικού του 6ου Λυκείου Καλαμάτας, Γιάννη Ανδρουλιδάκη    ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Γραφεία ΔΔΕ Φλώρινας ΚΤΗΡΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ                   531 00 Φλώρινα                                  e-mail:   elme.florina@gmail.com   http://elme-florina.blogspot.gr/ Ημερομηνία: 25 / 2 / 2014 ΠΡΟΣ : Κ. ΠΡΟΕΔΡΟ ΚΤΕΛ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΚΟΙΝ : ·         ΔΔΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Θέμα :     ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΚΤΕΛ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ                    Αξιότιμε κύριε πρόεδρε,             μετά από αιφνιδιαστική απόφαση του ΔΣ. του ΚΤΕΛ Φλώρινας καταργήθηκαν όλα τα βραδινά ...

Η ταινία - ντοκιμαντέρ του German Doin «Η Απαγορευμένη Εκπαίδευση» (La Educacion Prohibida) , προβάλλεται την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2014 και ώρα 20:00 μμ στην αίθουσα της Κινηματογραφικής Λέσχης.   (Φαντάσου να ήσουν ο πρωταγωνιστής της εκπαίδευσής σου/παιδείας σου)   Κάτι που χρειαζόμαστε επιτακτικά! 

ΨΗΦΙΣΜΑ           Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1 ου ΓΕΛ Φλώρινας δηλώνει κατά   πλειοψηφία ότι διαφωνεί με την προτεινόμενη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων όπως αναφέρεται στο σχετικό Προεδρικό Διάταγμα. .           Η αξιολόγηση αυτή δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών.             Θα κατηγοριοποιήσει σχολικές μονάδες με απρόβλεπτες συνέπειες για τη λειτουργία τους και την ύπαρξή τους. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση   π...

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Φλώρινας σας καλεί     – στο πλαίσιο αποφάσεων ΕΛΜΕ – ΟΛΜΕ -,  στην σημαντ ική ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ την ΤΡΙΤΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 στην αίθουσα του ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ  ΚΕΝΤΡΟΥ  Φλώρινας  - στο δρόμο από Δικαστήρια προς Πλ. Ηρώων- στις 6.45 το απόγευμα (η πρώτη που απαιτεί απόλυτη απαρτία θα γίνει Δευτέρα 24/2 στον ίδιο χώρο και ώρα) ΘΕΜΑΤΑ: ·           ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ- ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ·           ΑΠΕΡΓΙΑ - ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΛΜΕ ·           ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ·           ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ Συμμετοχή στην 48ωρη απεργία στις 13 – 14/3/2014 που έχει ήδη προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ Στις Γ.Σ. των ΕΛΜΕ το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εισηγείται το παρακάτω Πρόγραμμα Δράσης: Δείτε την Εισήγηση προς τις ΓΣ των ΕΛΜΕ και Πρόγραμμα Δράσης Συνέχιση των κινητοποι...

ΨΗΦΙΣΜΑ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Ο  Σύλλογος διδασκόντων του 1 ου Γυμνασίου Φλώρινας είναι αντίθετος με τη συγκεκριμένη μορφή Αυτοαξιολόγησης   που στοχεύει στο παραπέρα χτύπημα των εργασιακών δικαιωμάτων μας και σε απολύσεις εκπαιδευτικών. Αυτό φαίνεται από το ότι είναι μια τυπική γραφειοκρατική διαδικασία χωρίς σοβαρό προγραμματισμό και χωρίς αύξηση δαπανών για την παιδεία. Η Αυτοαξιολόγηση της σχολικής κοινότητας – σχολείου πρέπει να καθορίζεται από όρους ωφέλιμους για όλα τα παιδιά, συνυπολογίζοντας όλες τις τοπικές, κοινωνικές, οικονομικές και πολιτισμικές ιδιαιτερότητες και φυσικά θα πρέπει να έχει ως μοναδικό σκοπό τη βελτίωση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και όχι να έχει τιμωρητικό χαρακτήρα. Το Ελληνικό Σχολείο αντιμετωπίζει πλήθος προβλημάτων, για τα οποία δεν ευθυνόμαστε οι εκπαιδευτικοί. Παρόλα αυτά το κρατάμε όρθιο με το φιλότιμό μας. Μήπως η εκπαιδευτική πολιτική που προωθείται έχει σκοπό να απαξιώσει τα δημόσια σχολεία, για να δημιουργήσει ένα...

ΨΗΦΙΣΜΑ ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Για την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΦΑΣΙΣΜΟΥ           Συμμετέχουμε στη διεθνή μέρα δράσης κατά της φασιστικής απειλής και του ρατσισμού που καλούν κινήματα και συνδικάτα στην Ευρώπη στις 22 Μάρτη . Ήδη σε Λονδίνο, Γλασκώβη, Βαρκελώνη, Κοπεγχάγη, Βαρσοβία, Βιέννη, Ν. Υόρκη, Μελβούρνη καλούν σε μαζικές διαδηλώσεις. Θα προστεθούν άμεσα πολλές άλλες πόλεις.            Υψώνουμε τη φωνή μας ενάντια στην απειλή επιστροφής της Ευρώπης στις πιο σκοτεινές μέρες του μεσοπολέμου όταν οι ναζί του Χίτλερ και οι φασίστες του Μουσολίνι έστησαν τα Άουσβιτς και έσερναν τους λαούς στην ανθρωποσφαγή του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Τότε, στο όνομα της «καθαρής φυλής», εκατομμύρια έχασαν τις ζωές τους γιατί δεν ταίριαζαν στο πρότυπο των ναζιστών της «Άρειας καθαρής φυλής».           Σήμερα ομοϊδεάτες τους στη χώρα μας και σε όλη τη Ευρώπη, σ...

Ψ Η Φ Ι Σ Μ Α    Ο Σύλλογος   Διδασκόντων του 1 ου   ΕΠΑΛ   Αμυνταίου ομόφωνα δηλώνει την αντίθεσή του με την επιχειρούμενη αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.    Η αξιολόγηση αυτή δεν έχει στόχο να βελτιώσει ούτε τους εκπαιδευτικούς, ούτε το επίπεδο του δημόσιου   σχολείου. Αντίθετα θα έχει ως αποτέλεσμα την υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών, την επιδείνωση των εργασιακών συνθηκών και των αξιοπρεπών ανθρώπινων σχέσεων στο σχολείο, την περαιτέρω μισθολογική απώλεια. Και κυρίως,   το διαχωρισμό σχολείων- καθηγητών-μαθητών σε ανώτερους και κατώτερους, τη συρρίκνωση σχολείων και την απόλυση εκπαιδευτικών. Εμείς, οι καθηγητές της επαγγελματικής εκπαίδευσης ήδη έχουμε πάρει μια πρώτη γεύση της επιχειρούμενης αναδιάρθρωσης με την κατάργηση ειδικοτήτων στο ΕΠΑΛ και τη διαθεσιμότητα των συναδέρφων μας.    Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση και την απόφαση του σωματείου και του κλάδου μας, εκφράζου...

ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ; (ΒΑΓΓΕΛΗ ΜΠΟΥΝΤΟΥΛΟΥΛΗ) Α) ΠΔ 152/13 ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΡΘΡΟ 10 δ) Κατηγορία IV – Υπηρεσιακή συνέπεια και επάρκεια, η οποία περιλαμβάνει τα εξής κριτήρια (Συντελεστής βαρύτητας 1,50): αα) Τυπικές υπαλληλικές υποχρεώσεις. ββ) Συμμετοχή στη λειτουργία της σχολικής μονάδας και στην αυτοαξιολόγησή της. γγ) Επικοινωνία και συνεργασία με γονείς και φορείς. – ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΤΡΙΑ ΜΑΖΙ -ΟΤΑΝ ΔΙΝΕΤΑΙ ΜΠΟΝΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΑΝΕΣ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ-                  Β)   ΔΙΑΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΣΤΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ : ΄΄Η Συμμετοχή σε ομάδες εργασίας ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ΄΄ Γ)   Από τον ΤΟΜΟ   ΙΙ   ΤΟΥ ΥΠΑΙΘ για την Αυτοαξιολόγηση: 2.1. Ο συντονισμός της διαδικασίας και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών   Ο σχεδιασμός αποτελεί μια ζωντανή και δυναμική διαδικασία η...

Διαβάστε στο παρακάτω σύνδεσμο γνωμοδότηση νομικής συμβούλου σχετικά με το αν είναι υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις ομάδες εργασίας της αυτοαξιολόγησης. Η γνωμοδότηση αυτή ενισχύει και με νομικά επιχειρήματα την απόφαση του Κλάδου να μην αποδεχτεί τις μεθοδεύσεις της επιβολής της αξιολόγησης – χειραγώγησης. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ τη Γνωμοδότηση της Νομικού Συμβούλου της ΔΟΕ που ενισχύει και με νομικά επιχειρήματα την απόφαση του Κλάδου να μην αποδεχτεί τις μεθοδεύσεις της επιβολής της αξιολόγησης – χειραγώγησης

ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ ΑΥΞΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ…   - «Δεν μπορεί στην ίδια υπηρεσία να είναι όλοι άριστοι. Η αξιολόγηση είναι σύγκριση, μέτρηση και κατάταξη . Θα υπάρχουν ποσοστώσεις». Τελευταίες δηλώσεις του υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης Κ. Μητσοτάκη   - Η αλλαγή βαθμού έχει απαγορευτεί από το μνημόνιο που ψηφίστηκε το 2011 και την ερμηνευτική εγκύκλιο του 2012. Εκεί αναφέρεται καθαρά ότι απαγορεύονται οι αυξήσεις και η ωριμάνσεις στο δημόσιο τομέα μέχρι η ανεργία να πέσει κάτω από το 10% (!!!). Η ανεργία βρίσκεται στο 27,7% και με την πολιτική που ακολουθούν αυξάνεται ραγδαία . Όπως γνωρίζουμε όλες και όλοι καλά, καμία αλλαγή βαθμολογικού κλιμακίου δε γίνεται. Μόνο τα ΜΚ δίνονται μέχρι στιγμής ακώλυτα. - Με το νέο ευρωπαϊκό δημοσιονομικό σύμφωνο όποια χώρα έχει πάνω από 0,5% του ΑΕΠ δημόσιο έλλειμμα και πάνω από 60% δημόσιο χρέος πρέπει να υποβάλλεται συνεχώς σε μνημόνια διαρκείας μέχρι να επιτύχει αυτούς τους δείκτες.. Επίσης ανάλογο αυστηρότερο πρόγραμμ...

ΨΗΦΙΣΜΑ           Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Αμμοχωρίου δηλώνει ότι είναι αντίθετος με τη δρομολογημένη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων.           Η αξιολόγηση, όπως προβλέπεται από το Υπουργείο Παιδείας και όπως προετοιμάζεται με την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν οι μαθητές-τριες, θα έχει ως αποτέλεσμα την επιδείνωση των εργασιακών συνθηκών στα σχολεία, την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών και το διαχωρισμό σχολείων –εκπαιδευτικών και μαθητών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση   πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά.         ...

ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ   ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ    13/2/2014                                              «ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ»  ΕΛΜΕ ΣΕΙΣΜΟΠΑΘΕΙΣ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Φλώρινας στη χτεσινή του συνεδρίασε αποφάσισε να  προτείνει στα μέλη του και στους Διευθυντές των σχολικών μονάδων: 1.      Όποιος συνάδελφος μπορεί να βοηθήσει μαθητές Γ΄ Λυκείου, που δεν έχουν την δυνατότητα να πληρώνουν φροντιστήρια, στην προσπάθεια που κάνουν εν όψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων, να το δηλώσει στα μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ. Αν και αργά το ΥΠΑΙΘ ‘φρόντισε’ να οργανώσει Κοινωνικό Φροντιστήριο για μαθητές Λυκείων μόνο στα μεγάλα αστικά κέντρα. Ακόμα και τώρα μπορούμε να βοηθήσουμε… 2.   Ήδη σε σχολεία του νομού Φλώρινας συγκεντρώνονται τρ...

ΨΗΦΙΣΜΑ           Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2 ου ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Φλώρινας δηλώνει κατά πλειοψηφία ότι διαφωνεί με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων όπως αναφέρεται στο σχετικό Προεδρικό Διάταγμα. .           Η αξιολόγηση αυτή δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση   πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά.           Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση και την απόφαση του σωματείου μας και του κλάδου μας, εκφ...

Ο Σύλλογος Διδασκόντων της ΕΠΑΣ Φλώρινας δηλώνει ότι είναι αντίθετος με τη λεγόμενη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων. Η αξιολόγηση δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση  πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά. Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση την απόφαση του σωματείου μας και του κλάδου μας, δηλώνουμε την πλήρη αντίθεσή μας στην «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας και δε συγκροτούμε τις ομάδες εργασίας.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ    Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2014   και ώρα 19:00    συνεδριάζει το ΔΣ της ΕΛΜΕ Φλώρινας   στο Ξενοδοχείο Λύγκος   με κυρίαρχο θέμα την αυτοαξιολόγηση.   Οι συναντήσεις του ΔΣ είναι ανοικτές για όλους τους Συναδέλφους.     ΔΣ ΕΛΜΕ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΨΗΦΙΣΜΑ     7/2/2014                                                                                     Ψήφισμα συγκέντρωσης           Σήμερα το πρωί 7 Φεβρουαρίου 2014 στην κεντρική πλατεία της Φλώρινας, και στο πλαίσιο της Απεργίας που κήρυξε η ΟΛΜΕ με την ευκαιρία εκδίκασης της   υπόθεσης της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών στο Συμβούλιο της Επικρατείας, έγινε συγκέντρωση στην οποία πήραν μέρος εκπαιδευτικοί και σχολικοί φύλακες που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα , εκπαιδευτικοί απεργοί μέλη της ΕΛΜΕ Φλώ...

   ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 ΦΕΒΡ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ,       ημέρα που εκδικάζεται η υπόθεση της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών στο Συμβούλιο της Επικρατείας.       ΕΠΙΣΗΣ,  -(ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ : Κοινό συλλαλητήριο με ΠΟΕ-ΟΤΑ στην Αθήνα, Προπύλαια και ΣτΕ στις 10.30 π.μ.  Συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις. )-             ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ                ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΑ 12.15 ΤΟ ΠΡΩΪ        ΝΑ ΔΙΑΤΡΑΝΩΣΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΑΣ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ,  ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΦΥΛΑΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ  ΑΛΛΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ του Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ,     ΤΗΝ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΜΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ, ΣΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΤΟΥ  ΟΠΟΙΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΥΠΗΡ...

Κάθε εκπαιδευτικός-εν μέσω πολλαπλής κρίσης- αγωνίζεται μέρα με τη μέρα σε όλα τα σχολεία της επικράτειας, με γνώμονα τη   μόρφωση και την καλλιέργεια των παιδιών καθώς και την βελτίωση του εκπαιδευτικού του έργου. Η αξιολόγηση- όπως προβάλλεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και όπως προετοιμάζεται με την αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων- θα έχει ως αποτέλεσμα την υποβάθμιση της μόρφωσης, την επιδείνωση των εργασιακών συνθηκών στα σχολεία, την περαιτέρω μισθολογική απώλεια, την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών, κυρίως όμως το διαχωρισμό σχολείων, καθηγητών και μαθητών σε ανώτερους και κατώτερους. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, ο Σύλλογος διδασκόντων του Γυμνασίου Αετού, με βάση την απόφαση του Σωματείου και του κλάδου μας, δηλώνει την αντίθεσή του σε οποιαδήποτε αξιολόγηση εκπαιδευτικού- αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας.     Αετός, 5 Φεβρουαρίου 2014

          Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3 ου Γυμνασίου Φλώρινας δηλώνει με μεγάλη πλειοψηφία ότι διαφωνεί με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων όπως αναφέρεται στο σχετικό Προεδρικό Διάταγμα. .           Η αξιολόγηση αυτή δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση   πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά.           Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση και την απόφαση του σωματείου μας και του κλάδου μας, εκφράζουμε την δι...

          Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Φιλώτα δηλώνει ότι είναι αντίθετος με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων.           Η αξιολόγηση δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση   πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά.           Όσο η αξιολόγηση συνδέεται με πιστώσεις που οδηγούν σε μισθολογικές καθηλώσεις και παραμένει αποσυνδεδεμένη με την Επιμόρφωση δεν μπορεί να επιτελέσει την ποιοτική αναβάθμιση τ...

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΙΛΩΤΑ   δηλώνει ότι είναι αντίθετος με τη δρομολογημένη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων. Η αξιολόγηση δεν έχει στόχο να γίνει ο εκπαιδευτικός και το δημόσιο σχολείο καλύτερο για να υπηρετήσει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, θα υποβαθμίσει παραπέρα τη μόρφωση που λαμβάνουν τα παιδιά, θα έχει σαν αποτέλεσμα το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών-μισθολογικών δικαιωμάτων αλλά και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών. Δεν θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, το δικαίωμα στη μόρφωση πρέπει να είναι ενιαίο για όλα τα παιδιά. Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση την απόφαση του σωματείου μας και του κλάδου μας, δηλώνουμε την πλήρη αντίθεσή μας στην «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας.